Penerapan mencari kartu yang disebar ke kelompok lain dan dipresentasikan untuk meningkatkan nilai Pengetahuan IPS peserta didik kelas VIII SMPN 4 Tanjung Palas
Abstract
Kurangnya keaktifan peserta didik dalam proses pembelajaran menjadi faktor penyebab dikembangkannya permainan mencari kartu yang disebar ke kelompok lain dan dipresentasikan. Karya Inovasi pembelajaran ini bertujuan untuk meningkatkan nilai ilmu pengetahuan IPS peserta didik kelas VIII SMPN 4 Tanjung Palas. Metode pengembangannya menggunakan penelitian dan pengembangan. Kartu yang dicari adalah gambar atau tulisan dengan tema tertentu yang disebar ke kelompok lain. Peserta didik mengumpulkan ke kelompoknya sesuai tema dan mempresentasikannya. Pada bagian penutup dilaksanakan evaluasi dengan bermain tebak kartu. Berdasarkan data hasil aplikasi praktis inovasi pembelajaran ditemukan peningkatan hasil ulangan harian IPS peserta didik kelas VIII SMPN 4 Tanjung Palas.
Downloads
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International. that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
.png)
