Hesti Perwatih
2250 Syntax Idea, Vol. 6, No. 05, Mei 2024
yanng mencakup lingkungan masyarakat, perteman dan juga keluarga secara umum,
kemudian factor Pendidikan orang tua dimana semakin tinggi Pendidikan orang tua maka
akan membuat aspirasi karir mereka semakin baik karena mereka melihat figure dari orang
tua mereka sendiri, factor bakat yang telah mereka miliki juga menjadi dasar untuk aspirasi
karir mereka, karena mereka berpikir dengan bakat yangn mereka miliki maka akan semakin
mudah dalam menjalankan proses aspirasi karir mereka, tidak perlu belajar dari awal karena
tingga mengembangkan dan mengasah apa yanng sudah ada dalam diri mereka, factor trauma
dengan keluarga juga menjadikan remaja serius dan focus dalam aspirasi karir mereka, karena
keinginan mereka sangat kuat untuk cepat keluar dari ketergantungan ekonomi dari orang tua
atau keluarga mereka, karena mereka berpikir jika keluarga bukanlah tempat yanng nyaman
lagi, hal ini bisa diisebabkan dari orang tua yang selalu berkonflik, bercerai, atau telah
memiliki keluarga baru masing-masing
BIBLIOGRAFI
.Akbar, Alif Nahdatul, & Hamzah, Hamzah. (2022). Gambaran tingkat aspirasi karir siswa
sekolah menengah atas. Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa, 2(1), 27–32.
Andreassen, Cecilie Schou, Billieux, Joël, Griffiths, Mark D., Kuss, Daria J., Demetrovics,
Zsolt, Mazzoni, Elvis, & Pallesen, Ståle. (2016). The relationship between addictive use
of social media and video games and symptoms of psychiatric disorders: A large-scale
cross-sectional study. Psychology of Addictive Behaviors, 30(2), 252.
Aryani, Farida, & Rais, Muhammad. (2017). Model e-peminatan: Solusi praktis
merencanakan karier masa depan. Badan Penerbit UNM.
Dewi, Savitri Kartika, Haryanto, Elvina Kurniawati, & De Yong, Sherly. (2018). Identifikasi
Penerapan Design Thinking Dalam Pembelajaran Perancangan Desain Interior Kantor.
Seminar Nasional Seni Dan Desain 2018, 33–38. State University of Surabaya.
Firosad, Ahmad Masrur. (2018). Menilik Kajian Konseling Karir. Jurnal Al-Taujih: Bingkai
Bimbingan Dan Konseling Islami, 4(2), 104–115.
Gregor, Margo A., & O’Brien, Karen M. (2016). Understanding career aspirations among
young women: Improving instrumentation. Journal of Career Assessment, 24(3), 559–
572.
Hadi, Atok Masofyan. (2013). Pengaruh pembelajaran problem based learning (PBL)
terhadap kemampuan berpikir kritis dan pemahaman konsep biologi siswa SMA Negeri
di kota Malang. Universitas Negeri Malang.
Kadafi, Asroful, & Ambarsari, B. Tika. (2016). IMPROVING PROSOCIAL BEHAVIORBY
HOPSCOTCH GAMEBASED ON JAVANESE CULTURE OF KINDERGARTEN
STUDENTS. ISQAE 20165 INTERNATIONAL SEMINAR ON QUALITY &
AFFORDABLE, 73.
Li, Zheng Hao, Yuan, Li, Geng, Yi Kun, Li, Na, & Sheng, Guo Ping. (2021). Evaluating the
effect of gradient applied voltages on antibiotic resistance genes proliferation and
biogas production in anaerobic electrochemical membrane bioreactor. Journal of
Hazardous Materials, 416, 125865.
Nugroho, Riant. (2018). Kebijakan Membangun Karakter Bangsa. Elex Media Komputindo.
Nugroho, Sigit, & Umanto, Ferdinand D. Dan Eko. (2017). Metode kuantitatif. UNIB Press.
Nurhayati, Iis. (2012). Peran Permainan Tradisional Dalam Pembelajaran Anak Usia Dini
(Studi di PAUD Geger Sunten, Desa Suntenjaya). EMPOWERMENT: Jurnal Ilmiah
Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, 1(2), 39–48.